대부분의 부모는 자녀를 이해하고 싶지만 말처럼 쉽지 않습니다. 어떤 부모도 완벽할 수는 없지만 성격 유형에 대한 지식은 자녀의 고유한 성격을 훨씬 더 쉽게 이해하고 양육할 수 있도록 도와줍니다.
저 역시 아이들의 성격 유형을 아는 것은 부모로서 많은 도움이 되었습니다. 저는 ESFP 아들이 화가 났을 때 훨씬 더 많은 포옹과 신체적 확인이 필요하다는 것을 알고 있습니다. 반대로 ISTP 딸이 화가 났을 때 생각할 시간과 공간이 필요하다는 것을 알고 있습니다.
만약 자녀가 화가 났을 때 내가 자녀를 똑같이 대했다면 그들 중 하나는 엄청나게 짜증을 냈을 것입니다. 각 자녀에게 무엇이 효과가 있는지 아는 것은 엄마로서 엄청난 도움이 됩니다.
예를 들어 내가 자녀가 SJ 유형이라는 것을 알고 있다면 자녀에게 일과를 제공하고 더 명확한 지침에 따라 육아하는 것이 수월할 것입니다. SP 자녀가 있는 경우 실습 경험을 통해 학습하게 하고 싶을 것입니다. NF 자녀가 있다면 그들의 상상력과 이상주의를 키우고 싶을 것입니다.
아이에게 MBTI 검사를 직접 하는 것보다는 자녀가 4가지 그룹 중 어떤 기질 그룹 에속하는지 정의하는 것이 더 쉬울 수 있습니다. 자녀는 SP(예술가), SJ(수호자), NF (이상가) 또는 NT(토론가) 중 하나일 것입니다. 이것만 알면 부모로서 큰 도움이 될 수 있습니다.
※ 글에 들어가기 전, 먼저 자신의 MBTI를 테스트해보세요
자녀가 내향적인지 외향적인지 알아내는 방법
많은 아이들이 내향성과 외향성을 동시에 가지고 있습니다. 동시에많은 부모들이 이 질문이 매우 간단하다고 생각합니다. MBTI 관련 강의를 나가보면 부모가 다음과 같이 말하는 경우가 있습니다.
“우리 아이가 밖에서 너무 수줍어해요. 그들이 내향적일 거예요!”
“제 아이는 항상 자기 방에서 핸드폰을 쳐다봅니다. 완전히 내성적입니다.”
“내 아이는 너무 착하고 자비롭습니다. 아마 외향적입니다.”
자녀의 외향성을 감지하려고 할 때 찾아야 할 사항은 다음과 같습니다.
- 자녀가 “소리 내어 생각하는” 버릇이 있습니까?
- 자녀가 활동에 계속 참여하길 원하는 것 같습니까?
- 자녀가 다양성을 좋아합니까?
- 자녀가 부모와 상호작용으로 활기차고 신이 난 것 같습니까?
- 자녀가 혼자 많은 시간을 보내야 할 때 지루해하거나 우울해합니까?
- 아이가 쉽게 큰 소리로 말하고 목소리를 높입니까?
- 자녀가 “행동”을 통해 가장 잘 배우나요?
자녀의 내향성의 감지하려고 할 때 찾아야 할 사항은 다음과 같습니다.
- 자녀가 말하기 전에 생각할 시간이 필요합니까?
- 자녀가 활동이나 사교 활동에 참여하기 전에 지켜보고 기다리는 것을 좋아합니까?
- 자녀가 한 번에 한 가지에 집중하는 것을 좋아합니까?
- 자녀가 사적이고 격리되어 있습니까?
- 자녀가 혼자만의 방이 생긴다면 좋아할 것 같습니까?
- 자녀가 혼자만의 시간을 보낸 후 활력이 넘칩니까?
- 자녀가 바쁜 환경에 짜증을 내거나 압도당합니까?
아이의 MBTI 기질 찾기
SJ(감각/판단) 유형 아이 – ‘수호자적 기질’
수호자적 기질의 SJ 기질은 집단의 구성원이 되고, 자신의 역할을 책임 있게 완수하는 것을 중요하게 생각합니다. 이들은 안정성, 안전 그리고 공동체 의식을 가치 있게 생각합니다. 이들은 위계질서와 권위를 존중하며, 규칙을 공유하며 협력하고자 합니다.
또한 만약 상대방이 이러한 것들을 반대한다면 매우 불편해합니다. 이들은 자신의 과거 경험들을 중요시하고 지속적으로 구조화된 일들을 좋아합니다. 이들은 생활에 적용할 수 있는 실용적인 것들을 배우는 것을 좋아하며, 일반적으로 업무를 자세히 계획하고, 활용할 수 있는 전통들을 유지하는 능력이 뛰어납니다.
이들은 정확한 양, 정확한 시간, 정확한 장소에서, 정확한 목표를 성취하고자 합니다. 이들은 일상적으로 구조화된 생활을 하기 때문에, 어디에서 일이 잘못될 수 있는가를 예상하며, 기준, 절차 그리고 규칙에 주의를 기울입니다.
가장 흔한 성격인 SJ는 세계 인구의 약 45%를 차지합니다. SJ 아이들은 일반적으로 책임감 있고 신뢰할 수 있는 아이들이며 안정성을 매우 중요하게 생각합니다. 그들은 자신의 생각이나 감정에 상관없이 실용적이고 구체적으로 생각하게 될 것입니다.
초등 교육은 대체로 SJ 유형에게 유치하기 때문에 일반적으로 초등학교에서 좋은 성적을 냅니다. SJ 자녀는 명확하게 정의된 기대치가 있는 일정에 따라 성장할 것입니다. SJ 자녀에게 스트레스를 주는 확실한 방법은 갑작스럽고 마지막 순간에 계획을 변경하거나 예측할 수 없는 일상을 갖거나 은유와 이론을 통해 모든 수업을 가르치는 것입니다. 따라서 이러한 행동을 조심하세요.
SP(감각/인지) 유형 아이 – ‘예술가적 기질’
예술가적 기질의 아이는 방해 없는 자유를 만끽하고 싶어 합니다. 이러한 행동은 사람들에게 인상을 주고자 하는 것입니다. 이들은 자연이나 예술에서 미학에 높은 가치를 둡니다. 이들은 기술에 초점을 지니고 있으며, 실용적이면서 실리 위주의 행동을 하고자 합니다.
이들은 자신의 충동에 따라 행동하고자 하는 욕구를 가지고 있습니다. 이들의 학습 스타일은 구체적이지만 자유롭고 그리고 실제로 해 볼 수 있는 것들을 좋아합니다. 빠른 속도로 실제로 조작해서 적용하는 학습을 좋아하고, 탐험하는 자유를 즐기는 이들은 목적을 이루기 위해서 사용할 수 있는 다양한 수단들을 활용하고자 하는 경향이 있습니다.
이들은 언어, 놀이, 서예, 그림,로 등 다양한 도구를 사용하는 것에 있어 재능을 보입니다. 이들은 즉각적인 감각정보를 통해 조율하고, 순간적인 욕구에 따라 자신의 행동을 변경합니다. 이들은 작전에 재능이 있어, 곧바로 상황을 읽을 수 있고, 바로 결정을 내릴 수 있습니다. 그리고 필요하다면 얻고자 하는 결과를 위해 바로 행동할 수 있습니다.
SP는 세계 인구의 27%를 차지하는 두 번째로 흔한 유형입니다. SP 유형보다 현재를 더 중요시하는 유형은 없습니다. ‘YOLO’와 가장 가까운 유형이죠. 그들은 매우 장난스럽고 적응력이 뛰어나고 활기찬 아이들입니다. 아름다운 색상의 페인트, 스릴을 유발하는 롤러코스터, 모래성 쌓기, 또는 최대한 활발하게 뛰고 춤추고 노는 것에 끌립니다.
학교에서는 가만히 있어야 하는 시간이 있으나 이들은 움직이고 활동적이어야 하기 때문에 때때로 ADHD로 잘못 분류될 수 있습니다. 그들은 가만히 앉아 있기보다는 ‘실행’하여 배우는 것을 선호합니다. SP 아동에게 스트레스를 주는 확실한 방법은 매우 빡빡하고 엄격한 일정을 강요하거나, 오랜 시간 동안 가만히 앉아 있게 하거나, 이론적, 추상적 용어로 말하는 것입니다. SP 자녀가 활동하고, 만들고, 창의적 측면을 탐구할 수 있는 많은 기회를 제공하세요. SP 자녀와 함께 개방적이고 장난스럽고 활동적이며 신체적 능력을 사용할 수 있는 충분한 기회를 제공해 보세요.
NF(직관/감정) 유형 아이 – ‘이상가적 기질’
이상가적 기질의 아이들은은 하나밖에 없는 독특한 정체성을 가지는 것을 필요로 하며, 조화, 자기실현 그리고 진정성을 가치 있게 생각합니다. 이들은 윤리와 도덕에 중심을 둔 상호작용을 선호합니다. 이들은 자신의 직관과 마음의 느낌을 우선적으로 신뢰하는 경향이 있고, 그다음으로 그러한 직관과 마음의 느낌들을 지지할 논리와 데이터를 찾으려고 합니다.
감정이입이 되는 관계를 필요로 하기 때문에, 이들은 교사와의 관계가 형성되면 더 쉽게 학습합니다. 학창시절에 좋아하는 선생님의 과목을 더 열심히 공부하는 것과 같이 말이죠. 이상가적 기질은 가지각색의 다양한 사람들을 화합하게 하고, 개인의 잠재력을 현실화할 수 있도록 도와주는 재능을 가지고 있습니다. 이들은 감정이입을 통해서 사람들 사이를 연결하고, 깊이 있는 주제를 명료하게 나타냅니다.
이들은 사람들과 동료들이 상호 협력을 통해 갈등을 해결할 수 있도록 돕는 뛰어난 중재자이기도 합니다. 만약 이들이 세계적인 위치에서 일을 하고 있다면, 어떤 큰 가치나 이념 또는 목적을 옹호할 것입니다. 개인의 수준에서 일을 하고 있다면, 이들은 개인의 성장과 발전에 초점을 맞출 것입니다.
NF 유형은 세계 인구의 약 16%를 차지합니다. 이들은 추상적으로 생각하고 행동 뒤에 있는 패턴과 의미를 찾습니다. 그들은 공감적이고 비판에 극도로 민감한 경향이 있습니다. 그들은 몽상가, 시인, 낭만주의자로 불리기도 하며 생각이 매우 복잡해 보입니다. 그래서 이상하거나 비현실적으로 보일 수 있습니다.
NF형 아이에게 스트레스를 주는 확실한 방법은 지나치게 비판적이거나, 그들의 상상에 귀를 기울이지 않거나, 생각을 어리석게 여기거나, ‘현재’에 대부분의 관심을 집중하게 만드는 것입니다. 그들은 미래지향적이며, 자신의 풍부한 내면 세계나 꿈을 표현하거나 상상할 시간이 필요한 이상주의자입니다. NF 유형의 자녀에게 마음을 열고, 실증적이며, 가능한 한 온화하게 대하십시오.
NT(직관/사고) 유형 아이 – ‘토론가적 기질’
토론가적인 NT기질의 유형은 우주의 원리를 이해하고, 세상 모든 것들에 대한 이론을 배우며, 더 나아가 이것들을 발전시키기를 원합니다. 이들은 전문지식, 논리적 일관성, 개념 그리고 아이디어를 가치 있게 생각하고, 발전을 추구합니다.
이들은 다른 무엇보다도 논리를 신뢰하고, 회의적인 경향이 있으며, 학문에 높은 가치를 둡니다. 이들의 학습 스타일은 개념적입니다. 학창 시절에 개념이 이해되어야 외우는 게 되는 친구들을 몇 번씩 봤을 겁니다. 이들은 세부사항 보다 근본적인 원리를 알기 원합니다.
NT 유형은 세계 인구의 약 10%를 차지합니다. 가장 드문 유형이죠. 이들은 세상이 어떻게 돌아가는지 이해하려고 노력하며, 돈을 벌고, 과학 실험을 수행하고, 무언가를 설계하는 방법을 알아낼 때 일반적으로 몽상가입니다.(이러한 분야에 대한 그들의 관심은 때때로 그들이 어떤 NT 유형인지에 따라 달라질 것입니다).
그들은 미래 지향적이며 사실보다 개념에 더 끌립니다. 그들은 끝없는 질문을 할 것입니다. 그들은 종종 어린 시절 논쟁적인 것처럼 보입니다. 부모님의 핵심가치에 대들 수도 있습니다. 그들은 어떤 것도 액면 그대로 받아들이지 않지만 질문을 통해 진실을 받아들이는 법을 배워야 합니다.
그들은 독창적이고 논리적이며 종종 의지가 강하고 전략적입니다. 그들은 초등학교에서 더 힘든 시간을 보내는 경향이 있습니다. 그들의 논쟁적 또는 이론적인 마음은 고도로 SJ에게 유리한 방식으로 구성된 교육 커뮤니티와 잘 맞지 않습니다. 그들이 공부를 잘하지 못하는 것이 아닙니다. 그들은 종종 우수한 성적을 받습니다. 그러나 가만히 앉아서 듣고 질문 없는 환경에는 좋은 성적을 내기 힘듭니다.
NT 유형의 아동에게 스트레스를 주는 것은 중요한 것에 대해 질문하지 못하게 하고, 논리적이 아닌 감정적으로 설명하고, 단지 “항상 해왔던 방식”이기 때문에 무언가를 따르기를 기대하는 것입니다. NT 유형에 대해 인내심을 갖고, 질문할 기회를 주고, 무엇이든 새로운 아이디어를 실험할 기회를 줘야 합니다.
